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eprise progressive des cours en présentiel pour les lycéens d’Albert Ier Ce mardi matin, les élèves de BTS et DCG du Lycée Rainier III, accompagnés de certains services administratifs du Lycée Albert Ier, ont pris possession des locaux de l’ancienne ISM situés sur le quai Antoine-Ier, afin de permettre à leurs homologues d’Albert Ier de retrouver les bancs de l’école après une semaine en distanciel. Il s’agit d’une nouvelle étape dans la reprise progressive des enseignements en présentiel pour ces élèves relocalisés en raison des travaux menés sur le site de l’Annonciade. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Ce lundi 12 janvier a eu lieu le lancement de la 28ᵉ édition de la Semaine du Goût à l’Hôtel Hermitage en présence du Conseiller de Gouvernement-Ministre de l’Intérieur Lionel Beffre et du Directeur de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports Jean-Philippe Vinci. Cette matinée a été l’occasion de dévoiler le programme de cet événement aux représentants des établissements, élèves et chefs présents. Ces derniers se sont ensuite rendus dans les classes de CE2 afin de faire déguster des plats élaborés à base de patate douce et de noix de coco. Organisée par l'association « Monaco Goût et Saveurs », la Semaine du Goût a pour objectif de sensibiliser les classes élémentaires de la Principauté aux plaisirs de la gastronomie. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Le premier concert "Jeune Public" de l'année 2026 mettait à l'honneur la célèbre oeuvre classique "Le Lac des Cygnes" à l'Auditorium Rainier III. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Les lycéens et leurs professeurs se sont retrouvés, ce mercredi, à l’Auditorium du Lycée Rainier III pour évoquer l’avancée de leurs lectures et la préparation des capsules vidéo dans lesquelles ils défendront leurs choix dans le cadre du "Coup de Coeur des Lycéens" de la Fondation Prince Pierre. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Le rugbyman Antoine Zeghdar s’est rendu au Cours Saint-Maur où il s’est prêté au jeu des questions-réponses avec des élèves. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Les lycéens du Lycée Albert 1er ont fait leur rentrée de janvier en distanciel en raison des travaux menés sur le site de l’Annonciade. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Choré-Voix met l’éducation artistique à l’honneur en Principauté. Ce projet réunit danse et voix pour sensibiliser les jeunes à la création artistique, à l’expression et au travail collectif. Une initiative qui place l’art au cœur de l’apprentissage et de la transmission. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Christophe Mirmand, ministre d’État de Monaco, s’est rendu sur les futurs sites qui accueilleront les élèves du lycée Albert Ier. Cette visite avait pour objectif de présenter les solutions mises en place pour assurer la continuité des cours, dans le cadre de la réorganisation des espaces scolaires. Aux côtés des équipes éducatives et des services concernés, le ministre d’État a fait le point sur les aménagements à venir et les conditions d’accueil des lycéens. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

En cette période de vacances d’hiver, de nombreuses animations sont proposées au Parc Princesse Antoinette. La dernière en date était dédiée aux amateurs de jeux de société, en partenariat avec l’association Roca Games. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

La Direction de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports, a lancé une journée spéciale de formation consacrée à l’histoire de Monaco, destinée à l’ensemble des professeurs de la Principauté, afin de revisiter les bases de l’histoire du Rocher et de mieux les transmettre ensuite à leurs élèves. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________

Au Musée océanographique, les vacances scolaires deviennent ludiques, immersives et engagées. Forte de son succès, l’exposition Méditerranée 2050 se poursuit avec un programme enrichi autour de la Grande Bleue. _______________ MONACO INFO LE PODCAST : https://podcast.ausha.co/monaco-info-le-podcast Site : https://www.monacoinfo.com https://facebook.com/MonacoInfo https://instagram.com/monaco_info X : https://www.x.com/monaco__info _______________